Вода знакомая и неизвестная

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Ф.И.О.

Задорова Ольга Владимировна

Телефон :домашний телефон 8-845-57-2-15-83 , телефон рабочий 8-845-57-2-10-83 МОУ "СОШ №1 р.п.Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области" , учитель химии, заместитель директора по воспитательной работе. Возраст 51 год. Стаж педагогической работы 26 лет, образование высшее. 

Задоров Николай Алексеевич

 МОУ "СОШ №1 р.п.Новые Бурасы Новобурасского района Саратовской области" учитель химии, биологии, экологии. Возраст 55 лет. Стаж педагогической работы 25 лет, образование высшее. 

Проект "Вода, знакомая и неизвестная"

Примерная структура страницы проекта:

Название проекта

''«Вода, знакомая и неизвестная»''

Текст заголовка

Аннотация

 Данный проект позволит расширить представления учащихся о воде, как уникальном веществе на Земле;  Затронуть экологические и нравственные проблемы охраны воды;  Показать, что защита воды – дело каждого;  Материал может быть использован на уроках химии, биологии, экологии

Учебная тема проекта

Изучение самого распространенного вещества на Земле – воды с разных сторон, изучение важнейших тем курса химии – строение вещества, физические и химические свойства веществ. Значение воды для живых организмов.

Авторы проекта

Задорова Ольга ВладимировнаКурсивный текст http://www.openclass.ru/my_page Задоров Николай АлексеевичКурсивный текст настройте ссылки на их личные страницы.

Идея проекта

Мнения ученых, авторов литературных произведений о воде противоречивы. Одни (конечно же большинство) утверждают, что вода – это жизнь. Но есть и такие, которые говорят, что дистиллированная вода безжизненна.

[[Изображение:Так что же есть вода? И почему ее так ценят люди? Безжизненная жидкость, что пуста? Иль жизни сила, заключенная в сосуде?]]


Дидактические цели проекта/Ожидаемые результаты обучения:

После завершения проекта учащиеся смогут: Ответить на многие важные вопросы, связанные с необыкновенными свойствами воды. Станут бережнее относиться к этому бесценному дару природы.

'Основополагающий вопрос': Все ли мы знаем о воде?

Проблемные вопросы учебной темы: Почему вода является самым главным веществом на Земле? Как смотрели на воду древние философы? Как ученые определили молекулярный состав воды? Почему морская вода соленая? Какая бывает вода? Почему вода жидкая? Почему лопнула бутылка? Существует ли проблема загрязнения воды? Обладает ли вода информационной памятью?


Участники проекта:

В работу над данным проектом объединены учащиеся 5 – 9 классов, связанные общими интересами, главным из которых является стремление к познанию.