Брейн-Ринг "Мир професий"

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

План мероприятия по теме: Игра – Брейн – ринг "Мир профессий". « Общие профессии деревообрабатывающей промышленности». Цель: дать воспитанникам общее представление о профессиях, связанных с обработкой древесины. Задачи: Образовательные – рассказать воспитанникам о профессиях столяра, плотника, станочника по деревообработке, сортировщике материалов и изделий, мастере краснодеревщике, дизайнере – конструкторе, художнике росписи по дереву и другим профессиям, мебельщике и другим. - рассказать в каких учебных заведениях можно получить образование по интересующей профессии - в игровой форме активизировать воспитанников на получение информации; развить внимание, память, логическое мышление, смекалку и пытливость. Воспитательные- воспитывать уважение к окружающим, внимательно слушать учителя, активно участвовать в мероприятии; Адаптация к жизни, социализация, профориентация подростков. Методические приемы: беседа, рассказ, проведение конкурсных состязаний. Оборудование: плакат « Чтоб Родина краше, сильнее была, Мы дарим ей наши мечты и дела». « Мастером нельзя родиться Мастерству надо учиться!» Схема названий профессий, связанных с обработкой древесины. Иллюстрации декоративных изделий. Декоративные изделия. Ход мероприятия. 1.Вступительное слово учителя. Обработка древесины одно из первых ремёсел, которым овладел человек. Обратимся к схеме, в современном производстве изделий из древесины известны профессии: Станочника по деревообработке, сортировщика материалов, Столяр – наиболее древняя профессия, многопрофильная профессия. Он изготавливает мягкую мебель, корпусную, офисную, принимает участие в строительстве: изготовление и монтаж дверей и окон, врез замков и ручек, облицовка стен деревянными панелями. Делает вешалки, подсвечники и разные декоративные изделия. Плотник – родственная профессия. Современные профессии: художник декоратор, по интерьеру из дерева. Художник росписи по дереву. Мебельщики, мастера столярно-плотничных и паркетных работ. Резчики по дереву, реставраторы архитектурных сооружений и другие. 2.Игра – Брейн – ринг « Мир профессий». Участники игры: команда «Вымпел» и «Факел». Жюри: учителя трудового обучения. Оценивается каждый тур по количеству очков заработанных командами. По одному очку за каждый правильный ответ. Неправильный ответ, даёт право заработать команде сопернице лишнее очко. Первый тур. Определить родственные профессии. 1.Каждая команда получает конверт с названием профессии: рыбак, рыболов, художник, фотограф, дизайнер, гравёр, столяр, плотник, фанеровщик, кровельщик, каменщик, маляр, лётчик, космонавт, милиционер, 2.Второй тур. Разгадай загадки. Команде «Вымпел». Никто не пугает, а вся дрожит. (Осина). С моего цветка берёт, Пчёлка самый вкусный мёд. (Липа). Клейкие почки, зелёные листочки, С белой корой стоит над головой. (Берёза). Я из крошки – бочки вылез, корешки пустил и вылез, Стал высок я и могуч, не боюсь ни гроз ни туч. (Дуб). Без рук, без ног, лапшу крошит. (Нож). Команде «Факел». Круглый, зрелый, загорелый, раз попался на зубок, Расколоться всё не мог, а потом под молоток, хрустнул Раз - и треснул бок. (Орех) Стройная сестричка, длинная косичка По бумаге прыг да скок, а за ней цветной следок. (Кисточка). В золотой клубочек, спрятался дубочек. (Жёлудь). Дерева одёжка, ствол хранит надёжно. (Кора). Доски грызла и кусала, на пол крошек набросала, Но съела ни куска, знать невкусная она (Пила). Игра со зрителями. Кланяется, кланяется, придёт домой растянется. (Топор). Ходим ночью, ходим днём, никуда мы не уйдём. (Часы). У конька, у горбунка деревянные бока. У него из под копыт стружка белая бежит. (Рубанок). Курочка Софья три года сохла, не пила не ела, в потолок глядела. (Гвоздь). Сам деревянный, а голова железная.(Молоток). 3.Тур. Вопросы на сообразительность. Команде «Вымпел». - Стаканы часто трескаются, когда в них наливают горячую воду. Какой стакан быстрее треснет. Гранёный лопнет быстрее, т.к. он нагрев неравномерно. - Что теплее – три рубашки, или рубашки тройной толщины? - Почему танкеры для перевозки нефти разделены перегородками на отдельные отсеки? Чтобы не создавалось волнение груза при поворотах и качке. -Ни взять меня и не поднять, не распилить пилой, не вырубить и не прогнать, не вымести метлой. (Тень). - Что идёт не двигаясь с места. (Время). Команде «Факел». - Смогут ли два космонавта, вышедшие в открытый космос, переговариваться обычным способом? - Почему вода тушит огонь? - Какими мерами длины в старину пользовались русские люди? Аршин, локоть, сажень, вершок, верста. - Какие русские сёла известны как центры декоративно прикладного искусства. Хохлома. Гжель, Палех, Городец, село Красное на Волге. - Что такое шпон и где он применяется? 4.Тур. Инструментальный цех. Определи, где столярные инструменты, а где столярные. Каждая команда получает конверт с названиями инструментов: гаечный ключ, отвёртка, чертилка, ножовка,тиски – слесарные инструменты. Столярные – лучковая пила, лобзик, шило, дрель, надфили. 5.Тур. Что нарисовал художник. Команды получают рисунки, найти, сколько ошибок допустил художник. Заключительная часть мероприятия: подведение итогов состязания команд, объявление результата. Обобщение: профессий по обработке древесины множество, для получения специальности можно продолжить своё образование в специальных колледжах и ремесленных училищах, В частности в Саратовской губернии в городе Балакове в Училище по подготовке краснодеревщиков. Подведение итогов.