Учебный проект А было ли Иго?

Материал из Saratov FIO Wiki
(перенаправлено с «А было ли Иго?»)
Перейти к: навигация, поиск

Автор проекта

  • Шептала Дмитрий Анатольевич

Название проекта

  • А было ли Иго?

Визитка проекта

Визитная карточка [1]

Краткая аннотация проекта

  • В проекте на основе источников и исторической литературы проводится анализ событий русской истории XIII-XIV вв., связанных с татаро-монгольским нашествием на Русь и его последствиями. В процессе работы над проектом учащиеся проводят анализ источников и литературы по данному вопросу.
  • Учащиеся исследуют вопрос о характере установившихся отношений между русскими княжествами и Золотой Ордой: были ли эти отношения «игом» или это был «симбиоз» двух государств. В ходе проекта у учащихся формируется представление о неоднозначной оценки данных событий как в прошлом (на основе источников), так и в настоящем (на основе работ историков). В ходе выполнения этого проекта учащиеся рассматривают все аспекты взаимодействия двух государств: начиная от построения политических структур и заканчивая культурным взаимодействием и взаимовлиянием. При работе над проектом учащиеся затрагивают, кроме прочего, вопрос о положении Руси в международной политике той эпохи, рассматривая этот вопрос с позиции союза или вражды с Ордой.
  • В ходе работы над проектом учащиеся решают несколько важных задач: этот проект позволяет познакомить учащихся с различными точками зрения по данному вопросу, которые мало или совсем не освещены в учебных пособиях; позволяет развить навыки поиска, обработки и представления найденной информации.

Направляющие вопросы

  • Основополагающий вопрос - «Монголо-татарское иго» — что это – «миф» или «реальность»?
  • Проблемные вопросы учебной темы:
  • 1. Как складывались отношения между русскими княжествами и Золотой Ордой после установления ига?
  • 2. Какое значение для русских княжеств имело отражение агрессии с Запада и с Востока? Равноценны ли эти события?
  • 3. Кому было выгодно существование ига над русскими землями?
  • 4. Связаны ли между собой следующие события: поход Батыя в Европу и нападение крестоносцев на Новгородское княжество?
  • 5. Как иго повлияло на развитие русских княжеств? Что в нем было больше: положительного или отрицательного?


  • Учебные вопросы
  • 1. Когда начались монгольские завоевания?
  • 2. Кто был основателем монгольской империи?
  • 3. Как называлось государство, образованное из улуса Джучи после распада монгольской империи?
  • 4. Кто был первым его ханом?
  • 5. Какой князь был казнен ханом Узбеком на Увеке?

План проекта

  • I этап. Презентация проекта, формулировка основополагающего вопросов. Деление учащихся на группы.
  • II этап. Обсуждение плана проекта, формулировка проблемных вопросов, гипотез и целей исследования.
  • III этап. Сбор учащимися материалов и их анализ. Методическая помощь учителя.
  • IV этап. Работа учащихся по темам исследования.
  • V этап. Оформление результатов исследования в виде презентаций, буклетов, вики-статей. Консультация учителя.

VI этап. Защита ученических работ, формулирование ответов на проблемные и основополагающие вопросы.

Заключительный этап. Подведение итогов работы над проектом, награждение участников

Публикация учителя

  • Публикация для родителей[2]

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

  • Презинтация учителя[3]

Пример ученической работы

Исследование учащегося А было ли Иго?


Дидактические материалы

Карточки[4]

Другие документы

  • Литература:
  • 1. История Малой России. Д.Н. Батыш-Каменский, Киев, 1993, Издательство «Час».
  • 2. Золотая Орда: мифы и реальность. В.Л. Егоров, Москва, 1990, Издательство «Знание».
  • 3. Золотая Орда и её падение - Б.Д. Греков, А.Ю. Якубовский, Москва, 1950, Издательство Академии Наук СССР.
  • 4. Древняя Русь и великая степь. Л.Н.Гумилев, Москва, 1992.
  • 5. Золотая Орда и ее Евразийские наследники. А.Ш. Кадырбаев, А., Казахстан –Спектр, С. 91-100.