«Школьные годы...Чудесные?!» Тренинг 14-15 мая, 2 группа

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Внимание! Уважаемые участники! Чтобы начать редактировать статью, нажмите ссылку "Править" справа над строчкой "Школьные годы...Чудесные?!", а затем кнопу "Записать страницу" в нижней части экрана.

Размещайте Ваши части статьи без заголовков, в скобках помечая авторство. Т.к. мы работаем в свободном режиме, при редактировании страницы несколькими участниками может возникнуть Конфликт редактирования. В этом случае сохраните часть статьи в программе Word, затем повторите попытку. Желаем удачи!

Школьные годы...Чудесные?!

Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста (Альберт Эйнштейн). Школьные годы... Чудесные? Без преувеличения могу сказать, что да (лично для меня). Я с удовольствием ходила в школу, чтобы общаться со сверстниками, получать знания от добрых и чутких учителей. Наверное, все эти моменты сыграли свою роль в выборе профессии - учителя. И для своих воспитанников, я стараюсь быть не только строгим учителем на уроках, но и тем человеком, к которому они могли бы прийти за советом, за помощью.(Батанова Н.В.)

Школьные годы - долгие важные годы жизни ребенка. Как ребенок сумеет жить в будущем, зависит от того, как мы даем ему жить сегодня. Дети учатся жить у жизни: ребенка поддерживают, он учится ценить себя; ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире; ребенок растет в честности, он учится быть справедливым; ребенка хвалят, он учится быть благородным. Нам учителям необходимо понимать детей. А когда мы не понимаем детей – размышлять, искать, спрашивать их самих. И они научат нас не задевать их слишком чувствительно. (Матвеева Л.В.)

Школа... Каким теплом, каким светом, какой нежностью и радостью наполняется сердце каждого, когда он слышит это простое коротенькое слово. Во всяком случае, у меня оно вызывает именно такие чувства. Вся моя жизнь связана со школой. Я и помню то, себя начиная именно с первого школьного звонка, с первого букета для своей первой учительницы,с первых школьных друзей. (Початкова Т. Д.)

Моя милая школа... Это учителя, которые делились с тобой своими знаниями, отдавая частицу своей души, вкладывая в тебя всю доброту своего сердца, всю энергию и тепло. Это товарищи, с которыми ты бок обок прошёл десять таких разных, таких замечательных лет! Это тёплые родные стены, которые по сегодняшний день согревают меня, утешают в часы обид и радуются вместе со мной в минуты маленьких побед.(Зуева Е. Н.)

Для каждого из нас каждый школьный год - ступенька к будущему. Будущему наших учеников. И оно просто обязано быть прекрасным! Потому что ежедневно в детских глазах отражаются наши дела и поступки. Хорошо, если в них мы увидим радость от общения с друзьями и учителями. Однако гораздо лучше, если во взгляде появляется интерес. Не просто любопытствующее наблюдение за процессом, а осмысление этого процесса, умственная работа над ним. Прекрасно, если чем-то ты умудрился "зацепить" ребенка и он буквально "живет" этим: что-то придумывает, изобретает, делает выводы и после всего трудоемкого процесса остается не просто доволен результатом, а говорит: "Надо было еще..." Если пятиклассник берет старт в таком аспекте и, постепенно развивает в себе потребность "докопаться до истины", да так, что нет ему покоя ни днем, ни ночью - вот тогда, покинув школу навсегда, он будет вспоминать о ней только с благодарностью. Только тогда он скажет: "Школьные годы - чудесные. Это были годы становления меня как личности. Я не учил - изучал, не решал задачи по подобию - искал свое решение, не тихо переписывал сочинения из решебника - выражал свои мысли, не принимал участие в школьных мероприятиях, а искренне искал себя в творчестве". (Харитонова Н.Н.)

Всем известна песня Е. Долматовского и Д. Кабалевского «Школьные годы», которую можно назвать Гимном всех выпускников школ. И, хотя, на груди нынешних школьников не расцветает алый галстук, нет надобности учить Устав при вступлении в комсомол, школа – это, действительно, первый учебник и первый урок, первый учитель и первая настоящая дружба. А для того, чтобы этот, обязательный для всех, период жизни стал чудесным нужно очень сильно постараться! Кому? Всем нам, и родителям, и детям, и педагогам. Очень важно в каждом ребенке (особенно это касается «трудных» детей) увидеть что-то хорошее. Мне сложно говорить о проблемах взаимодействия ребенка и взрослого на уроке, во внеклассной деятельности, дома, потому что я за время своей работы их не испытывала. Сложности и трудности есть, но все они решаемы. Главное – любить детей, свою работу, беречь здоровье и просто любить и хотеть жить!!!(Юнеева Н.В.)

Прошло уже много лет, а школу вспоминаешь только с любовью.Было все: и хорошее, и плохое. Но почему-то сейчас всё видится с хорошей стороны.И очень важно, чтобы наши дети, которых нам доверили, через много-много лет тоже вспоминали школу с трепетом и любовью.Очень многим учащимся дома не хватает родительского тепла, но для этого есть мы, учителя.Как важно выслушать каждого, приласкать, а где-то и поругать.Когда ребёнок увидит в наших действиях искренность, тогда и он откроется нам с другой стороны. А через много-много лет скажет:вы были правы, спасибо Вам огромное!(Спирина И.К.)

У одного из бардов 80-90-х годов прошлого века есть вот такие строчки: "...И потом лишь - с возрастом, попозже, становилось ясного ясней: черточками лучшими похожи все мы на своих учителей!". Школа - это тепло души учителя. Школа - это доброта. Мне повезло в жизни с учителями. Как в детстве, так и когда я пришла работать в школу. Это душевные, добрые, отзывчивые люди. Они всегда помогут и поддержут, будь ты - ученик или коллега. Но школа - это "зеркальное отображение" общества. Если в социуме главный приоритет - обогащение, унижение слабых, то никогда школа не станет для ребенка чудесным периодом жизни. А если общество может заметить каждого человека, оценить его качества и достоинства, то тогда, скорее всего, и в школе каждый ребенок будет ощущать тепло и доброту. Мы, как учителя, должны постараться, чтобы каждый ученик считал школьные годы лучшими в своей жизни. Это возможно. Нет ничего невозможного!(Карташова А.А.)

"Считайте несчастным тот день или час, в котором вы не усвоили ничего нового и ничего не прибавили к своему образованию" писал Я.А.Каменский.Но ведь школа - это больше,чем получение среднего образования. Это счастливое время, проведённое с одноклассниками и учителями, это эмоции - хорошие или плохие, это радость от получения хорошего результата и огорчение от ошибок и промахов. И очень важно, чтобы школьные годы были чудесными!!!(Карташова Л.А.)