«Сетевые проекты как образовательное событие: проектирование и реализация в условиях ИОС»

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Уважаемые коллеги!

Кафедра управления развитием образования ГАУ ДПО "СОИРО" приглашает Вас принять участие в интернет-форуме «Сетевые проекты как образовательное событие: проектирование и реализация в условиях ИОС», который состоится 11.03.2015 года (приказ министерства образования Саратовской области от 26.12.2014 года №3267).

Для участие в работе семинара предлагаем Вам пройти процедуру регистрации.

Документация по проведению форума:



Регистрация участников форума


Цели и задачи форума

Целью Форума является создание условий для использования сетевых проектов в условиях информационно-образовательной среды как альтернативной формы повышения квалификации.

Задачи Форума:

  • обобщение, обсуждение и анализ информации о нормативно-правовой базе сетевых проектов;
  • знакомство с лучшими практиками реализации сетевых форм повышения квалификации других регионов;
  • создание условий для реализации сетевых форм повышения квалификации как альтернативных;
  • внедрение в практику деятельности образовательных организаций альтернативных форм повышения квалификации.

Исследования и публикации по теме

Уважаемые коллеги!

Предлагаем Вам ознакомиться со следующими публикациями по обсуждаемой теме:

Обсуждение

Спасибо кафедре за предоставленный материал. Необходимость создания сетевых образовательных проектов не вызывает сомнений! Егошина Е.С., МОУ "СОШ № 72" г. Саратов--Helena71 (обсуждение) 15:32, 30 октября 2015 (MSK)


«Образовательный портал управления образования как важное звено единого информационного образовательного пространства муниципальной образовательной системы» - Рахманкулов Рашид Рафаильевич.


Опыт Рахманкулова Р.Р. по формированию единого образовательного пространства ценен. Когда-то я была участницей конференции "О, урок! - ты солнце" (координатором которого он был), где впервые для себя в сети Интернет в режиме реального времени общалась с педагогами, комментировала уроки, делилась идеями и набиралась опыта (как методического, так и сетевой работы). Спасибо.--Александрова В.В. (обсуждение) 10:10, 30 октября 2015 (MSK)


Опыт работы Рахманкулова Р.Р. и его коллег восхищает, именно так и видится работа методической службы:современно, разнообразно, творчески. Я участвовала в мастер-классе с использованием дистанционных образовательных технологий по программе «Личный сайт учителя как средство повышения эффективности учебно-воспитательного процесса». Работа понравилась, хотя я не новичок в создании сайта, но почерпнула очень много в общении с коллегами. Творческого долголетия коллективу. --Сокольникова Н.П. (обсуждение) 15:09, 1 ноября 2015 (MSK)


"Сетевое взаимодействие как повышение квалификации педагогов" - Александрова Валерия Владимировна, МОУ "СОШ № 72" г.Саратова--Александрова В.В. (обсуждение) 16:36, 29 октября 2015 года


"Система дошкольного педагогического образования в рамках сетевого взаимодействия" ‎ [| Иложева Оксана Владимировна]-Коллектив Детского сада №57 "Радужный мир" г. Балаково, Саратовской области


"Сетевые проекты обучающихся. A posteriori." - Вершинина Лариса Николаевна, учитель МБОУ "СОШ р.п.Ровное Ровенского района Саратовской области", руководитель РМО учителей иностранных языков. (обсуждение) 23:04, 29 октября 2015 года


Лариса Николаевна как всегда разложила все по полочкам. Я думаю, что не ошибусь сильно если скажу что Вершинина Л.Н. наш "локомотив" по продвижению сетевого взаимодействия, сетевых проектов в нашем Ровенском районе. Наши учащиеся участвовали в ее проектах "Культурный обмен", "Память сердца" и получили большое удовольствие от общения с другими участниками и от проделанной работы. Также ребята принимали участие и в других сетевых проектах: "Россия, любимая моя", интернет-марафон "И помнит мир спасенный", "В мире точных наук" и др. Работа над такими проектами заставляет всегда быть в курсе развития IT-технологий, уметь пользоваться ресурсами WEB2.0, совершенствовать свой профессиональный уровень. Желаю всем творческого вдохновения. --Сокольникова Н.П. (обсуждение) 15:09, 1 ноября 2015 (MSK)


"Сетевые образовательные проекты" - Егошина Елена Семеновна, учитель истории МОУ "СОШ № 72" г.Саратова--Helena71 (обсуждение) 15:33, 30 октября 2015 (MSK)


Обсуждение статьи А.И. Рытова "СЕТЕВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ". Тема статьи очень актуальна в условиях постоянно расширяющейся ИОС. Сетевая образовательная модель повышения квалификации позволяет каждому ОУ эффективней использовать накопленный опыт и возможности педагогического коллектива. такая система удобна как для отдельного учителя, так и для группы педагогов. Тут появляется возможность сформировать индивидуальную программу повышения квалификации, осваивать её целиком или блоком в удобное время. Освоить новые виды деятельности, а главное - постоянно существует возможность общаться с огромной аудиторией педагогов-профессионалов, научными сотрудниками. Предлагаемый подход действительно позволяет самосовершенствоваться и повышать свои профессиональные компетенции.--Егошина Е.С., МОУ "СОШ № 72"Helena71 (обсуждение) 11:56, 30 октября 2015 (MSK)


Обсуждение статьи А.К. Лукина "Сетевая модель "Высшие педагогические мастерские" как форма повышения квалификации педагогов." Считаю, что значимость сетевых проектов очень велика. Действительно, сейчас огромное количество различных сетевых сообществ в культуре, бизнесе и прочих сферах. Модернизация российского образования требует идти в ногу со временем. Педагог должен регулярно обновлять свои знания, как говорится, быть в курсе последних событий, должен осваивать новые виды деятельности. Где взять время на этот бесконечный процесс? Ответом на эту проблему могут быть сетевые образовательные проекты. Именно они позволяют мобильно, постоянно, с использованием индивидуального графика и образовательной траектории повысить свой профессионализм. Заметным плюсом является и то, что педагоги абсолютно всех регионов могут участвовать в том или ином образовательном проекте, где расстояние не является помехой для подготовки учителей к реализации современных образовательных программ. Егошина Е.С., МОУ "СОШ № 72"Helena71 (обсуждение)--Helena71 (обсуждение) 15:24, 30 октября 2015 (MSK)


Обсуждение статьи А.И. Рытова."СЕТЕВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ". Да, действительно образовательная сеть создаёт реальные условия для обмена опытом, новыми идеями среди дошкольных образовательных учреждений и педагогов. Образовательная сеть позволяет разрабатывать, апробировать, внедрять инновационные модели содержания дошкольного образования, что облегчает возможность повышения квалификации педагогических кадров. Коллектив Детского сада №57 "Радужный мир" г. Балаково, Саратовской области 16:17, 30 октября 2015 г.


Обсуждение статьи Егошиной Елены Семеновны, учителя истории МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 72» г. Саратова "СЕТЕВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ". Сетевые образовательные проекты стали неотъемлемой частью работы всех педагогов. Эта проблема решается с помощью Интернет - ресурсов. Сетевое взаимодействие позволяет качественно повысить профессиональный уровень компетентности преподавателей, дистанционную форму получения дополнительного образования, повышение квалификации. Коллектив Детского сада №57 "Радужный мир" г. Балаково, Саратовской области 18:17, 30 октября 2015 г.


Обсуждение статьи А.К. Лукина "Сетевая модель "Высшие педагогические мастерские" как форма повышения квалификации педагогов." Считаем, что в статье хорошо представлен опыт работы педагогических мастерских,есть чему поучиться молодёжи и не только. Создание подобного сетевого метода обучения / повышения квалификации/ действительно позволит учиться реализации современных образовательных программ педагогам из отдалённых районов.Коллектив Детского сада №57 "Радужный мир" г. Балаково, Саратовской области 18:57, 30 октября 2015 г.