"Природная зона России. Зона лесов" Симонова Т.С.

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Автор проекта[править]

Симонова Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов

Название проекта[править]

Природные зоны России.Зона лесов.

Предмет, Класс[править]

Окружающий мир. 4 класс.

Краткая аннотация проекта[править]

Предлагаемый проект может быть использован на уроках окружающего мира.В ходе работы над проектом у учащихся должно сформироваться представление о лесной зоне;учащиеся познакомятся с географическим положением зоны лесов, с частями зоны лесов: тайгой, смешанным и широколиственным лесом,познакомятся с животным и растительным миром зоны лесов. В процессе поиска ответов на проблемные и учебные вопросы учащиеся учатся работать с картой, дополнительной литературой, компьютером осваивают методы исследования и моделирования, учатся искать зависимости и взаимосвязи, обогащаются общебытовыми знаниями; вырабатывают лидерские качества, приобретают опыт работы в команде. Проект воспитывает любовь и бережное отношение к природе.

Направляющие вопросы[править]

Основополагающий вопрос[править]

О чём должны помнить люди, приходя в лес?

Проблемные вопросы[править]

1. Каково местоположение зоны лесов на карте и каковы природные условия?

2. О каких растениях и животных леса вы бы хотели рассказать?

3.Какова роль леса в жизни человека и природы?

4. А всегда ли человек справедлив по отношению к лесу?

Учебные вопросы[править]

1.Географическое положение зоны лесов.

2.Климат.

3.Животный и растительный мир зоны лесов.

4.Значение зоны лесов.

5.Экологические проблемы.

План проведения проекта[править]

Медиа:PLAN1.docx

Визитная карточка проекта[править]

Медиа:VIZITK.doc

Публикация учителя[править]

Медиа:Для родителей.pub

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Медиа:Zonal.pptx

Примеры проектной деятельности учащихся[править]

Медиа:Зоны_лесов._Зоологи2.pptx

График оценивания[править]

До начала работы над проектом[править]

  • Вводная презентация
  • Мозговой штурм
  • Обсуждение вопросов, разделение на группы
  • Составление и обсуждение плана проекта
  • Критерии оценивания проекта

В процессе выполнения проекта[править]

  • Практическая работа
  • Взаимное обучение
  • Неформальное общение с учащимися во внеурочное время
  • Критерии самооценки работы в группах
  • Создание презентации


После завершения работы[править]

  • Взаимооценка при защите проекта
  • Защита проектов
  • Рефлексия

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Критерии оценивания

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Полезные ресурсы[править]

[[1]]


[[2]]

Проекты с аналогичной тематикой[править]

[[3]]

Другие документы[править]

[[4]]