Великая Октябрьская революция: взгляд через столетие...

Материал из Saratov FIO Wiki
Перейти к: навигация, поиск

Люди, хвалившиеся тем, что сделали революцию, всегда убеждались на другой день, что они не знали, что делали, - что сделанная революция совсем не похожа на ту, которую они хотели сделать. Ф.Энгельс

Революция1.jpg

Близится юбилей - 100 лет Октябрьской социалистической революции... Дискуссия о том, чем же была Октябрьская революция — главным событием 20-го столетия или трагической ошибкой, приобретает все более широкий характер. Как известно, в столкновении мнений рождается истина. Мы приглашаем учителей истории и обществознания, а также всех, кто интересуется этой темой, вместе с нами попытаться объективно оценить значение этого события...

Формат семинара

Аудитория: учителя, участники ПНП «Образование» по направлению «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов»

Цели семинара: изучение материалов, обмен мнениями по теме семинара

Куратор: Вишневская Марина Петровна

Подготовка материалов: Бахтарова М.В., учитель обществознания МАОУ "Гимназия №3 Фрунзенского района г. Саратова"

Форма проведения: дистанционная

Сроки проведения семинара: 14 апреля 2017 года

Регистрация на странице семинара

Уважаемые коллеги! Пройдите по ссылке и зарегистрируйтесь в качестве участников семинара. По окончании работы семинара данные всех участников будут размещены на сайте. Регистрация участников семинара


Исторический календарь

Календарь.png Хроника событий революции

Главные действующие лица

Лица.jpg

Как почувствовать революцию (что читать и смотреть о революции)

Кронштадт.jpg

Историки спорят

10017.jpg

100-летие Октябрьской революции в Сети

Революция4.jpg

Дистанционные олимпиады по истории

Uchastie.jpg

Задания для самостоятельной работы

Уважаемые коллеги! Необходимо создать ресурсы, которые будут полезны в вашей предметной области (история и обществознание) и могут использоваться на уроках.

Ресурсы, удовлетворяющие данному требованию, принимаются к рассмотрению для получения сертификата.

Задание 1. Воспользуйтесь ресурсом Ленты времени (Хроники) и создайте календарь самых важных событий революции.

Задание 2. Воспользуйтесь ресурсом Google Forms (Гугл Формы:создание анкет, опросников, тестов, викторин) и создайте Викторину из 10-15 вопросов по теме семинара.

Ссылки на выполненные задания пришлите куратору семинара, Вишневской М.П.

Знакомство с Web-ресурсами

Использование лент времени в образовательном процессе

Сервисы для создание лент времени служат для создания временно - событийных линеек. На временную шкалу наносятся факты, которые можно сохранить и просматривать в тех случаях, когда требуется представить хронологический порядок каких-либо событий. Такие ленты могут сопровождаться не только текстовыми комментариями, но и встроенными фотографиями, видеороликами. Полученные ленты времени можно встроить на страницу сайта или блога с помощью HTML-кода.

Сервисы для создания лент времени

Название Ссылка Описание
Dipity http://www.dipity.com/ Сервис позволяет создавать временную шкалу, вставлять в нее даты и их описания. Пользователи могут создавать и обмениваться в сети своими работами,добавлять видео, аудио, изображения, текст,ссылки, социальные медиа, местоположение и временные метки. Данный сервис является самым быстрым и простым способом привести временные данные в формат мультимедии
Xtimeline http://www.xtimeline.com/index.aspx Сервис, позволяющий создавать временную шкалу, добавлять в нее изображения и видео
Free Timeline http://www.free-timeline.com/timeline.jsp Это бесплатный онлайн-сервис, который позволяет создавать, сохранять, совместно использовать и печатать шкалы времени. Вы можете также легко вставлять созданные шкалы времени в свои веб-сайты или блоги
Timerime http://www.timerime.com/ Сервис для создания временной шкалы. В нём можно добавлять не только дату с месяцем и годом, но и даже с точным временем, вплоть до секунд. Так же можно добавить изображение, видео и аудио
Timetoast http://www.timetoast.com/ Сервис позволяет людям создавать интерактивные графики, которыми они могут поделиться на любом сайте в Интернете
Ourstory http://www.ourstory.com/ Сервис для создания временной шкалы, достаточно прост в использовании, очень красив и приятен в работе. В шкалу времени можно добавлять изображения и видео. Пользователь имеет возможность выбирать дизайн оформления для своей истории
Capzles http://www.capzles.com/ Сервис для создания временной шкалы. Пользователь может выбрать категорию и создавать свою работу в определенной тематической направленности. Также есть возможность добавления собственных фотографий, видео, музыки, блогов и документов


Подсказка по работе с Dipity

Подсказка по работе с Timerime

Подсказка по работе с Timetoast

Использование Форм Google в образовательном процессе

Форма Google – отличный помощник учителя. С помощью формы можно проводить различные опросы, викторины, создавать анкеты, тесты. При создании формы автоматически создается таблица Google, в которой накапливаются результаты заполнения формы. Таблица предоставляет удобные возможности хранения и обработки собранных данных.


Сервис Google Forms

Инструкция по созданию Формы в Google Docs

Примеры использования Форм в образовательном процессе

Видео с инструкцией по созданию Форм

Рефлексия

Уважаемые коллеги!

Зайдите, пожалуйста, по ссылке Рефлексия, или Дайте жалобную книгу! и оставьте свои отзывы и комментарии. Здесь же можно разместить свое мнение по обсуждаемой теме.

Участниками семинара стали:

1. Короткова Ольга Михайловна, учитель истории МКОУ СОШ с. Колено Екатериновского района Саратовской области

Сертификат участника за создание теста по истории по теме семинара. С тестом можно познакомиться по ссылке

2. Линькова Ольга Александровна, учитель истории и обществознания МБОУ ООШ № 5 г. Петровска Саратовской области

3. Бессуднова Татьяна Фёдоровна, учитель истории МБОУ "ООШ с.Двоёнка" Лысогорского района Саратовской области

4. Смирнова Татьяна Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ ООШ с.Асмётовка Петровского района Саратовской области

5. Александрова Надежда Анатольевна, учитель истории и обществознания МБОУ "СОШ им. И.Ф.Шамёнкова с.Большая Рельня" Лысогорского района Саратовской области

6. Прудилина Людмила Владимировна, учитель истории и обществознания МБОУ "СОШ с.Старые Бурасы" Базарно-Карабулакского района Саратовской области

7. Митина Вера Алексеевна, учитель истории и обществознания МОУ "СОШ р.п. Озинки" Саратовской области

8. Кондратюк Елена Сергеевна, учитель истории МОУ "СОШ п. Динамовский" Новобурасского района Саратовской области

9. Терёхина Татьяна Анатольевна, учитель истории и обществознания МКОУ СОШ с.Бакуры Екатериновского района Саратовской области

10. Доронина Светлана Анатольевна, учитель истории и обществознания МОУ "СОШ р.п. Озинки" Саратовской области

11. Горных Наталья Александровна, учитель истории и обществознания МОУ "СОШ п. Дубки" Саратовского района Саратовской области

12. Кузнецова Елена Анатольевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ с.Бутырки Лысогорского района Саратовской области

13. Тугушева Наиля Мусиновна, учитель истории и обществознания МБОУ "СОШ с. Яковлевка" Базарно-Карабулакского района Саратовской области

Полезные ресурсы